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韩晓明老师

发布时间:2022-08-29   点击数:

韩晓明OD体育官方网站讲师,硕士研究生导师


一、学历学位

2022年,北京大学语言学及应用语言学专业博士


二、研究领域

汉语语法、国际中文教育等


三、讲授课程

专业课:课堂教学案例分析与实践、专业学术前沿等

语言课:综合课、口语课、听力课等


四、教学经历

2016—2017年在北京语言大学汉语速成学院担任兼职汉语教师。

2019年在北京大学对外汉语教育学院担任兼职汉语教师。


五、主要成果

1.离合词是词还是短语:基于汉语母语者认知的考察(第一作者),《语言文字应用》2024年第2期(CSSCI,北核)。

2.国别化中文教育视角下教师课堂教学研究(第二作者),《汉语学习》2024年第2期(CSSCI,北核)。

3.外向型离合词学习词典的释义问题:基于词典用户视角(第一作者),《对外汉语研究》2023年第27期(CSSCI集刊)。

4.Human Cognitive Constraints on the Separation Frequency and Limit of Separable Words. Xiaoming Han & Haifeng Wang. 22nd Workshop, CLSW 2021.Nanjing, China, May 15–16, 2021. Revised Selected Papers, Part II. Springer Nature Switzerland AG 2022.M. Dong et al. (Eds.): CLSW 2021, LNAI 13250, pp. 18–41, 2022(EI).

5.用户视角下外向型离合词学习词典的收词和标注问题研究,《南华大学学报》(社会科学版)2021年第4期。

6.“发誓”类离合词离析式介标隐、现机制探析(第二作者),《沈阳师范大学学报》(社会科学版)2020年第3期。

7.A study on the errors of“Zhaomi”separable words(第二作者),《中国人文科学》(韩国)2019年第72辑(KCI)。

8.制约“打针”类离合词入境介标隐、现机制探讨(第二作者),《辽宁大学学报》(哲学社会科学版)2018年第6期(CSSCI扩展版,北核)。

9.初级汉语综合教材中的中国文化因素融入,《重庆第二师范学院学报》2018年第5期。

10.汉语“别提(有)多(么)X(了)”构式高程度义的产生机制(第一作者),《河北北方学院学报》(社会科学版)2018年第2期。

11.现代汉语“介引”类离合词研究综述(第二作者),《沈阳师范大学学报》(社会科学版)2017年第6期。

12.制约“着迷”类离合词入境介标隐、现机制探讨(第二作者),《语言与翻译》2017年第4期(CSSCI扩展版)。

13.概数助词“来”和“多”的分布,《辽宁教育行政学院学报》2017年第5期。

14.初级汉语综合课词汇教学基本状况的考察与分析,《现代语文》2017年第7期。


六、奖励荣誉

2022年,论文获国际中文教育学术研讨会(ICCSL-18)“青年学者优秀论文”二等奖;

2022年,获北京市优秀毕业生、北京大学优秀毕业生;

2022年,论文获第23届汉语词汇语义学研讨会(CLSW2022)“最佳论文奖”;

2021年,论文获第十一届现代汉语语法国际研讨会“语法新秀”二等奖;

2021年,获北京大学第29届“挑战杯”五四青年科学奖竞赛一等奖;

2021年,获北京大学优秀科研奖;

2020年,获北京大学优秀共产党员;

2018年,获北京市优秀毕业生、北京语言大学优秀毕业生。


七、科研项目

主持北京市社会科学基金青年项目“基于语料库的离合词语体差异与计量研究”(项目编号:23YYC011),在研;

主持OD体育官方网站“新苗学者”支持计划“新文科视域下‘汉语+财经’人才语言能力培养——以现代汉语离合词的教学应用为例”(项目编号:XMXZ2312),在研;

主持2024年度OD体育官方网站教育教学改革基金项目“来华留学生汉语课堂交际意愿的行动研究”(项目编号:2024ZCJG42),在研;

参与教育部中外语言交流合作中心《国际中文教育中文水平等级标准》教学资源建设重点项目《基于<等级标准>语法点的教学资源建设》(项目编号:YHJC21ZD-038),在研;

参与教育部人文社会科学研究规划基金项目“‘介引’类离合词及其语用接口研究”(项目编号:16YJA740020),已结项,第一参与人;

参与汉考国际科研基金项目“认知心理学视域下HSK语言点应试模式研究”(项目编号:CTT2018B04),已结项。


八、联系方式

地址:北京市海淀区学院南路39号OD体育官方网站中财大厦1018室

邮编:100081

邮箱:hanxiaoming@cufe.edu.cn

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